作为教师，高琳给予学生的绝不仅仅是的知识和能力，她勤奋攀登、无畏拼搏的科研精神和满腔的科学热情无时无刻不在感召着青年学子们，而她亦师亦友的可亲态度和无私的奉献和关爱更是赢得了学生们的信赖。高琳得知她的一名研究生正积极争取到高校工作，就主动提出要指导她试讲，听完一堂课后，高琳从课堂节奏的把握到语言表达的规范一一指出了该学生的欠缺之处，让学生大为感动，至今感念不已。

高琳老师对自己的学生视同自己的朋友，无论从思想、心理、学习、到生活的方方面面都给予他们无微不至的关心、关怀和帮助。课堂上、咖啡馆、家里都成了她与同学们交流、沟通的地方。杨霄是高琳老师一位学生，在老师科研思想的启发下，对分子生物计算发生兴趣，跟着老师作毕业设计，在高老师悉心指导下，他的毕业设计论文在新加坡召开的国际会议上得以发表。杨霄毕业后去了新加坡南洋理工大学从事计算生物学的研究工作(硕士)， 目前在美国攻读博士学位，从事的也是计算生物学的研究工作。高甜同学在家庭关系上和个人感情上遇到了很大困惑，出于对高琳老师的高度信任，希望和老师聊聊心里话，高琳自己掏腰包，在咖啡馆与高甜同学谈了几个小时，使这名同学解脱了心理困惑，之后，她们成了最要好的朋友。高老师把学生对自己的这种信任，看成对自己工作的鞭策和鼓励，更加努力地工作，在教学上不断地探索新的教学方法，在科研上不断进取。通过和学生的广泛交流，她与学生的距离更近，进一步知道了学生需要的不仅是知识的获得，也希望从老师这里得到与人相处和做人的道理，既教书又育人的理念已深深根植于高琳老师的心底里。

生有涯而知无涯

近年来，高琳教授在教学、科研和人才培养方面可以说是硕果累累。她先后主持两项国家自然科学基金，一项国家高技术研究发展计划子项目，一项陕西省科技攻关项目，两项陕西省自然科学基金项目，一项西安市重点项目。以主要完成人参与了多项国家自然科学基金、国防科技预研基金、电科院预研基金等科研项目。2004年获教育部自然科学技术一等奖，2003年获江南平台,江南(中国)优秀科研成果二等奖。三年来共在国内外核心期刊和国际会议发表学术论文20余篇，其中有7篇被SCI检索，10篇被EI检索，3篇被ISTP检索。在教学方面，1998年以来，曾多次荣获校“永新”、“贝尔”、“华为”等奖教金，1999年获计算机学院讲课竞赛一等奖，2000年被评为计算机学院优秀教师，2001年获第四届校级青年教师讲课竞赛三等奖。

高琳的学术成果迭出。她扎实的科研素质，对学科前沿敏锐的洞察力和把握能力一直为同行所称道。而高琳自己却谦逊地认为自己的资质并不高，所以要比别人付出更多的努力。她说，一个人的生命是有限的，但知识的海洋是无边无涯的。从教学到科研，从项目到学生，工作占满了高琳的时间和精力。把工作带回家中仍是远远不够的，她干脆把办公室设在家中。每天一早七点一刻，送走了上班的丈夫和上学的儿子，她干净利索地稍做收拾，把面包和牛奶放在电脑旁，七点半，她已经全神贯注地投入工作，常常不知不觉就这样过了一天，直到夜色沉沉。

2006年，高琳招收了她的第一批博士研究生，而她主持的国家自然基金资助项目“生物分子网络数据分析中相关图问题及其算法研究”也已顺利启动。她一如既往地将世界的纷扰关在小屋门外，潜心静气地坐在书桌前，静静计算生命的奥秘……

（文/西电科大报·张莹莹）