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我是教师
静静计算生命的奥秘——记陕西省师德标兵高琳教授


高琳教授这两年来可以说是喜事不断:作为教育部选派的访问学者访学回国,从副教授提升为教授,获评博士生导师,主持的科研项目第二次获得国家自然科学基金资助,获评计算机科学与技术学科学术带头人……对啧啧有声的称赞和祝贺,高琳报以一贯谦逊和蔼的笑容。多年的潜心钻研换来厚实的成果,不懈的积累和充分的准备迎来更高的起点。她在新的挑战面前踌躇满志,也在更重大的责任之下感到了压力和紧迫感。

科海无边 学者无疆

高琳是学数学出身,本科和硕士阶段读的都是计算数学专业,对数学浓厚的兴趣和七年系统扎实的专业学习为她的科研道路打下了坚实的数理基础。毕业后的研究工作更强调学以致用,—向喜欢追根究底,喜欢尝试挑战的高琳在解决实际问题的过程中不时会触及不同的学科领域,这引起了她作为一名科研工作者的直觉的高度关注。她越来越深刻地认识到学科交叉是现代科学发展的大趋势,开始有意识地把目光投向数学学科、计算机学科与生物学科的交叉领域。

1999年,高琳在执教的江南平台,江南(中国)攻读电路与系统专业工学博士学位,师从在智能网络研究上成果卓著的许进教授。在导师的建议下,高琳毅然选择了分子生物计算(DNA计算)作为她博士论文的研究方向,这成为她科研道路上一个至关重要的转折点。

分子生物计算是一门国际前沿的交叉学科,其特点是借助生物的手段解决数学、计算机的问题,主要涉及数学、计算机和生物三个学科领域。有关分子生物计算的研究当时在国内尚未起步,高琳的论文可能成为该学科的国内首项成果。这一选题对于一名毫无生物学背景的博士研究生来说不可谓不大胆。

对生物学这一完全陌尘的领域,高琳一开始也是心存顾忌的。阅读第一篇分子生物计算相关文章的情形,高琳至今记忆犹新。一篇发表在《SCIENCE》上的一页半的论文,她反复读了几遍后没有丝毫概念。为了吃透这篇文章,她将那千把字翻来覆去读了几十遍,倒背如流了,仍然似懂非懂。最大的困难远远不是来自概念和理论,而是生物概念以及其涉及的生物实验。学校里没有生物实验室,计算机可以仿真,而生物实验却必须来真的,再加上从未接触过那些瓶瓶罐罐,高琳没少吃苦头。但高琳并没有就此退缩。她一方面苦学生物学相关知识,一方面积极寻求有条件、有意愿做生物实验设计与操作的合作伙伴。在导师的协助下,她找到了河南省生物工程实验中心,以她执着的精神、坦城的态度和过硬的科研素质赢得了中心研究人员的信赖和支持,他们实际上组成了中国DNA计算的最早的一支研究力量。高琳的研究还获得了陕西省自然科学基金资助,最终出色地完成了她的博士论文。

做论文的经历,特别是与河南省生物工程实验中心的合作让高琳受益匪浅。全新的平台开拓了她的思维,开阔了她的研究视野。在此过程中,她对自己的优势和劣势有了更清醒的认识,对今后的研究道路有了更清晰的把握。她意识到自己下一步的研究应该调整思路,扬长避短,既要把握住这一富有生机的交叉学科又要避开生物实验这一软肋。博士毕业后,高琳开始把研究重心转向计算生物学。高琳再一次展示了她对学术前沿敏锐准确的把握力和勇于挑战的胆识和魄力

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