“‘千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。’想要播种阳光，心中就该充满阳光。”物理与光电工程学院副教授张艳艳如是说。

自2006年留校任教以来，张艳艳便辛勤耕耘在这三尺讲台上，以教书育人作为自己的神圣使命，以高尚的师德作为自己人生的信念，以心中的阳光不断将温暖的正能量传递给自己的学生们。

采访中，张艳艳言谈举止都透着温和与乐观，轻言轻语却又洋溢着活力，谈笑间让人倍感亲切。

“教师就应该教书育人，安教乐教”

“每一位从业者都须具备敬业精神、勤业作风和乐业品质。所谓‘干一行，爱一行’，教师就应该教书育人，安教乐教。”留校以来，张艳艳主要从事本科教学工作，承担着全校公共基础课《大学物理》，以及《光学》、《热学》等专业基础课的教学任务。张艳艳坦言，刚任教时，自己知识结构比较单一，且缺乏教学经验，这种危机感时刻鞭策着她要加倍努力，不断充实自己，只有这样才能使自己的教学信息更广泛、更有效、更透彻。为此，她广泛查阅资料，深入了解科学前沿，竭力精通专业知识、提高科研能力，并使之更好地服务于自己的教学工作。从中，张艳艳深深体会到，良好的专业素质是教师真正上好每一节课的基石。

虚心好学的张艳艳还十分乐于向经验丰富的老教师求教取经，对前辈们经验的汲取，促使她对教学内容把握得更加得当，对概念和理论的讲解更加准确，更使得同学们乐于接纳和认同自己的教学方式。从老教师身上，作为青年教师的张艳艳获取的不仅仅是精确的专业知识、娴熟的授课技巧，更为宝贵的，是他们对教学的严谨态度和对学生强烈的责任感。

“对讲台仿佛有着一种永不消退的热爱”

对课堂教学质量的高要求，令张艳艳从未停止过对教学方法的摸索。她总是依据课程的特点和具体的教学内容，灵活地选择教学方法。对于《大学物理》这样的基础课，为了使传统的板书教学与现代的多媒体工具有机结合，她不断地探索尝试，常常为了一张图片、一段动画或视频的恰当使用，而反复推敲琢磨。对于平常的一节课，她花在备课上的时间往往是几倍于上课的时间。同时，为了兼顾理论的严谨和课堂气氛的活泼，张艳艳时常将生活现象和实际应用巧妙地渗透到课堂当中，并尽量多地使用幽默的话语，或同学们喜闻乐见的网络语言，来拉进与学生之间的心理距离。辛勤的播种常能迎来喜悦的收获，张艳艳在教学中的孜孜以求也不断增强着这门课的教学效果。

为了更好地检验自己、发现不足，张艳艳总是认真准备并积极参加讲课比赛。一次次备赛参赛的过程，渗透着她挥洒在讲台上的殷殷汗水，彰显着她执着提高能力的毅力决心，见证了她留在教学道路上踏实前行的脚印。在2007、2010和2012年的学院青年教师讲课比赛中，张艳艳分别获得了优秀奖、三等奖和一等奖。在2013年学校第八届青年教师讲课比赛中，她获得了一等奖。2014年，她又代表学校在第二届陕西省青年教师教学竞赛中获得了三等奖，并在首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛中，获得陕西地区一等奖和西北地区二等奖。

面对成绩，张艳艳腼腆地笑着，谦虚地说：”我只是一名普通的教师，做的也都是很普通的事。”当问及驱使自己不断努力的动力是什么时，思索片刻后，张艳艳告诉记者，除了教师对学生的责任，自己对讲台仿佛有着一种永不消退的热爱。

“张老师的课讲得很好，课堂气氛非常活跃，同学们听她的课都十分投入。张老师也是一个幽默风趣、特别爱笑的人，没有同学不喜欢这样的老师。”提起自己的老师张艳艳，2013级本科生樊金帅露出了一脸喜悦。