“老师，以后我自己能不能也制作一个听话的机器人，为我们家浇水施肥呢？”“老师，这个原理是什么？好神奇啊！”……这是国家级扶贫开发重点县蒲城县龙池镇中心小学的一堂课，但孩子们却有着以往不及的兴奋与雀跃。原来，来自江南平台,江南(中国)机电工程学院2015级的张铭和同伴张港、蔡宇旗，以及学校的老师们，为孩子们送来了一份特殊的儿童节礼物——“机器人创客中心”。

乌亮的眼睛，淳朴的笑容，提及简单科学知识时踊跃的身影，于瓜田果地里成长的孩子们虽然生于斯，长于斯，在无言的点滴中却处处表露着他们对科学知识的渴求。“所以，我们来了，我们要用学校的科技优势和自己的全部知识，帮助贫困地区的孩子们看见未来，并勇敢奔向自己想要的未来！”张铭坚定道。

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圆孩子们一个梦，许他们一个未来

褪去学生气的衣装，化身孩子们的超级英雄，用科技为孩子们植下一个梦，帮他们插上翅膀，遇见未来。100多公里，200多位孩子，100余天，这是张铭的足迹，也是他们一行人心之所在的地方。

年复一年，龙池镇中心小学一直为这片贫瘠的土地培养着希望的“后生”。得知这里的孩子们对高等教育资源热切渴望，三个西电的青年学子二话不说，自告奋勇，运用自己的专业所长，精心挑选了一些集组装、控制、编程智慧于一体的教育机器人来到这里，每周三带领着孩子们学习相关基础知识和操作方法，鼓励他们自己动手实践。

“我们想要让科技的力量，从小就烙印在他们身上”。看着眼前的孩子们专注地组装着机器人，张铭难掩笑意，温柔地述说。

现实条件不会被理想所改变，但信念却可以以柔克刚。如果一定要用一句诗词来形容当地的环境，那一定是“布衾多年冷似铁”。寒冷冬夜，没有暖气、没有炉子，洗碗洗衣服需要用冷冽的泉水，想上厕所的话，则需要冒着寒风瑟缩着步行迢迢，在这里，连洗澡都会成为一件难事。而他们则身在此中不移初衷，默默坚守。对他们而言，那些苦难就像坛中的糟醅，历经发酵，也就酿成了醇香的酒，自有风韵，艰难与疲惫也甘之如饴。“尽管有五个多小时的漫漫车程，学校和机电院的领导及老师们得知我们的情况，也多次专程来看望我们。他们不仅为我们送来了取暖的‘小太阳’，还为机器人创客中心提供了大量的物资支持。此外，当知晓孩子们对课外书籍的渴望时，他们立马携西电出版社为孩子们捐赠了5000元的图书。孩子们梦想走出乡村走进大学，老师们就安排他们到西电参观学习。当耳边孩子们一阵阵发自内心的欢呼声响起时，我们觉得，一切都是值得的。”张铭眼眶湿润，难掩激动地说。

探访村落闹花样，点点星火燎远方

教育是阻断贫困代际传递的根本方式，但扶贫从来就不是一件易事，除了从教育这个根本点出发外，还需要打好科技和政策等组合拳。在支教之余，张铭一行还积极协助当地政府做些力所能及的工作，先后走访16个村落，获取了大量产业园区的数据信息，供下一步制定政策。

对于那些日子，张港回忆道：“记得有一次，我们在政府办公厅录入贫困户信息，和镇长等领导共同奋战到一点多。”虽然面临的工作任务十分繁重，但他们却从中“玩”出了新花样。“我们对贫困户的大数据进行了类比分析，用软件分析出了贫困户的比例和致贫的原因，形成了自己的分析报告，希望有利于当地政府接下来的扶贫工作。”以教育兴未来，以科技助现在，双管齐下的背后，是无数个熬冷的夜和当地干部群众的认可。

提及来此的初衷，他们诚挚而又坚定：“在西电求学的这几年里，我们学到了很多有用的知识，比如怎样高效学习，如何成为一名优秀的研究人才，但更重要的是，她教会了我们怎么去做人，做一个对社会，对国家有贡献的人。这是我们的责任，也应是我们青年人的担当，我们希望可以尽己所能，对贫困地区孩子们的生活有所改变，在他们的心中播梦的种子，帮助他们茁壮生长。我们愿做星星火，只待他日燎原时！”

也许是感念附近淳朴村民的热情，也许是悲悯于身边的生活苦景，也许只是因为那句“大哥哥，我们特别喜欢你，能不能不要走？”也许，什么也不为，只为了那一份责任，这几位弱冠学子，明明还在自顾不暇的年纪，却做着体贴关照的工作；明明可以选择诗与娱乐，却选择了梦想与远方。他们就在那里，和这片土地系在一起，从未后悔。

正如张港所说：“中国梦也就是我们的梦，我愿意也应该为国家步入全面小康社会付出自己的一份心力。”肩挑理想，脚踏实地，他们又一次登上蒲城扶贫的长途客车，走近那些他们牵肠挂肚的孩子。西电学子正用自己身上散发出的科技之光，照亮这些贫困地区孩子心中的梦想！

（文/西电新闻中心·李心如）