从2000年留校工作开始，我已经在西电工作生活了15年。我最深刻的体会是：一个高校教师，特别是搞科研的女教师，是非常不容易的。回头看看，我能年复一年地写本子、做课题、跑项目、写论文、还要保证教学工作量，我自己都挺佩服自己的。是什么使我坚持下来？我也认真地思考这个问题，我的答案是本能。在我个人的成长过程中，从初中、高中到大学，我一直处于一个竞争激烈的环境，内心中那点小小的自尊心已经转化为一种本能，或者说惯性。在潜意识中不断地激励自己去把工作做好，无论是教学、研究、项目还是指导学生。展望未来，我并没有给自己设定精确的目标，我还会依照我的本心去做事情。如果工作上能更进一步，我乐见其成；如果没有，我也不会怨天尤人。我爱人有时问我，你痛苦么？我的回答是，如果不做一件事情比去做还痛苦，那就去做吧，何况有时还有意想不到的快乐。

正是由于这样的想法，近年来，我承担了大量的科研和教学工作任务，完成的相关研究成果获得授权国家发明专利26项，在重要期刊上共发表论文50篇，他引178次，作为主要完成人获得省部级科技进步一等奖2项，二等奖1项，三等奖2项，出版专著和教材2部。

具体在教学方面，我的年均工作量达到300多个学时，教学任务饱满。作为作者之一编写的《通信网络基础》入选“十一五”国家级规划教材。在课堂教学工作中，我注意将传统教学手段及多媒体教学方式、理论教学与实践教学方式有效结合，做到由局部到系统、强调基础、拓宽专业面的效果，以形象、直观的方式提高了学生的学习热情和兴趣；同时，建立了课程的网站，使学生在课后可以通过网络，获得课堂上的讲义和相关的补充材料，把课程的讲解和辅导延伸到课外；针对近年来学生扩招现状，采取因材施教分类培养的方法，根据学生的基础和特长，把学生分配到不同的课题组，给学生压担子，在做课题中磨练学生，培养学生坚强的意志和毅力，让学生“学会做人，学会做事，学会学习，学会负责”。因此，近年来我培养的学生深造和就业情况都非常良好，受到用人单位的好评。

在科研工作方面，承担了包括移动通信国家重大专项、国家高科技发展计划、国家自然科学基金项目、教育部科学研究重点项目、国防预研项目等。相关项目成果获得了2013年陕西省科学技术一等奖1项、2012年国防科学技术二等奖一项。